教師番号：110-0909

大阪府守口市／男性／昭和４７年生まれ

学歴

大阪市立大学法学部

科目

中学生：
英語　数学　国語　理科　社会

高校生：
数学ⅠⅡＡＢ　世界史　日本史　地理　英語

時給

３０００円／時

指導地域／移動手段

大阪府全域　／　電車

家庭教師歴／人数

１０年／１５人以上

免許・資格

英検２級

趣味・特技

サイクリング　旅行

性格

長所：
何事にもあきらめない精神を持っています。

短所：
良いことがあると少し油断してしまうところ。

指導方針

生徒の性格や環境に合わせたプロ家庭教師奈良での授業をして、なおかつ成績をあげていくことをモットーにしていこうと思います。

合格実績

高校受験：
千里高校　寝屋川高校など

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プロ家庭教師の小エッセイより

■満天の星空：

先日車の運転中、ラジオで子供相談室が聞こえてきました。小学３年生の男の子からの質問がとても面白かったのです。それは家庭教師先への指導の際中のことでした。

質問内容だけでなく、その受け答えがまたかなり印象的でした。まず内容は天体に関することで、「オーストラリアに家族旅行に行った。そこで見た夜空の星が、日本で見るよりも近く見えたのはなぜか」

それに対して専門家の男性が答えるのですが、「君が見た星は、地平線ぎりぎりのところまでありましたか。日本と違い、オーストラリアのどこそこ（忘れてしまいましたが地名です）ではあたりが広い平野になっていて、建物や山など視界を邪魔するものがなく、・・・」と行った説明をし、「どんな印象を持ったか」と問いかけたのに対し、

「イメージとしては、そんな感じです」と小学３年生。イメージといったような抽象的な言葉を、ちゃんと理解して、使うべきときに使えることに、私は深く感動してしまったのです。理科についての質問だったのですが、もう私の視線（聴覚？）はそのことに釘付けになってしまい、そこから、この子のご両親が普段彼に対して、大人とかわらないように対応しているんだろうな、とか、本を読むのが好きなのか、など、想像を膨らませました。

間違いなく、普段の生活から自然と身に付いたもののはずです。無理して勉強させることとは次元の異なるれっきとした「学習」ができているんだなと思ったのです。その上で満点の星空に出会える幸運にも恵まれて・・・。すばらしいですよね。家庭教師先で出会う生徒さんにも、そうした心豊かになるエピソードを少しでも触れてほしいですね。